معنی علم چندان که بیشتر خوانی چون عمل در تو نیست نادانی

بیت «علم چندان که بیشتر خوانی، چون عمل در تو نیست نادانی» تأکیدی بر این نکته دارد که دانش بدون عمل هیچ ارزشی ندارد و صرفاً داشتن علم، بدون کاربرد آن در زندگی، بی‌فایده است.

تحلیل معنایی:

«علم چندان که بیشتر خوانی» → هرچقدر که علم و دانش فرا بگیری و مطالعه کنی،

«چون عمل در تو نیست» → اما اگر آن دانش را در عمل به کار نبری،

«نادانی» → در حقیقت، تو هنوز نادان هستی، زیرا علم بی‌عمل همانند جهل است.

مفهوم کلی:

دانش واقعی زمانی ارزش دارد که به کار گرفته شود.

اگر فردی فقط دانش نظری داشته باشد اما در عمل از آن استفاده نکند، دانستن او بی‌فایده است.

این بیت به اهمیت «عمل به علم» تأکید دارد و نشان می‌دهد که دانش تنها زمانی مفید است که در زندگی و رفتار افراد تأثیر داشته باشد.

کاربرد در زندگی:

کسی که درباره اخلاق و درستکاری زیاد می‌داند اما خودش رعایت نمی‌کند، در حقیقت از دانسته‌هایش بهره‌ای نبرده است.

دانش‌آموزی که درس‌های زیادی می‌خواند ولی آن‌ها را در زندگی واقعی یا حل مسائل به کار نمی‌برد، هنوز نادان است.

کسی که کتاب‌های ورزشی می‌خواند اما هیچ‌وقت ورزش نمی‌کند، از آن دانش بهره‌ای نخواهد برد.

این بیت توصیه‌ای برای عمل‌گرایی و استفاده عملی از دانش در زندگی روزمره است.